May 1st, 2008 by oozcan

VİDEO  ESKİZLEME

( 27-04-08  tarih 22:33 saat itibariyle ile tasdix.com tarafindan damgalanmistir. İzinsiz web sitelerinede ve  diğer  mecralarda kismen ve tamamen kullanılamaz)

Eğitimin değişik aşamalarında kullanılan video eskizleme tekniği son yıllarda çoğunlukla teknoloji ve ürün (product) ağırlıklı tasarım eğitimde kullanılmaktadır. Bu eğitimin çoğunlukla ABD ve Kuzey Avrupa okullarında uygulanmaktadır. Role yaparak tasarlama (Role Playing)  sürecini de  içinde barındırır.

Sıklıkla video eskiz tekniği içinde  anılan yöntemin bilimsel analizlerinde Carnigie Mellon Üniversitesi Tasarım Okulu’nda ( Zimmerman 05) (Hegeman 07) İsveç Malmö Üniversitesi Sanat ve İletişim Okulu’nda (Löwgren) yapılan çalışmalar önplana çıkmaktadır.

Klasik Video Eskiz tekniğine örnek olarak TIP TOE projesini gösterebiliriz. Bu eskizde çizimler kutular ve çeşitli objeler yapılmak istenen tasarımı temsil edecek şekilde sunulurlar. Narrative Approach olarak da adlandırılan bu yönetmede kağıtdan, plastikden yapılmış taslak protatipler de kullanılır. 

Video  eskizlemede  en önemli unsur  tasarımı  bir  vaka  üzerinden tanımak ve hızlı çözüm önerisi üretmektir. Bu  nedenle  eğitimde  çoğu öğrenci vakayı  ve çözüm önerisini rol yaparak analatırken uzun ve  prodiksiyon kalitesinde  filmler  yapma hatasına  düşmektedir. 

Doğal olarak bilinmektedir ki  kısada olsa  film yapmak oldukça  zaman alıcı bir  prezentasyon tekniğidir ve  buna  eskiz  demek kuşkusuz yanlışdır.

Eskiz  yapma  tasarım fikrinin hızlıca görsel anlatımıdır.  Sözkonusu  görsel anlatım ortamında fikrin geliştirilmesidir. Bu saptamadan yola çıkarak  video eskizleme  Rol Yaparak tasarlamadan elde edilen bir  kaç ardışık  fotoğraf  üzerine sesli anlatım  ve  görsel efekt katılarak  yapılır. Böylece  bir kaç saatde hazırlanan bu eskizler  problemi anlama, geliştirme ve başkalarına anlatmada çok etkili bir iletişim tasarımı elde edilmiş olmaktadır.